Bereits zum dritten Mal wurde unter dem Motto „Reanimieren kann jeder!“ das Projekt „Herzergreifend“ zum Thema Laienreanimation durchgeführt. Dabei lernten die Schülerinnen und Schülern in Zusammenarbeit mit der „Studentischen Initiative Herzergreifend der Universität Witten“ in jeweils 90-minütigen Schulungen zunächst theoretische Grundlagen über lebensrettende Maßnahmen kennen, danach ging es an die Praxis: Von den Studierenden sachkundig angeleitet, übten die Schülerinnen und Schüler mit großer Ernsthaftigkeit, aber auch Spaß an Oberkörpermodellen den Ernstfall.
Die Aula im Schwarzlicht
Die Schwarzlichtaufführung der Zirkus-AG gehört seit vielen Jahren zu den festen Terminen der Vorweihnachtszeit. Die Kinder der Zirkus-AG unter der Leitung von Frau Gropp und Frau Baßdorf werden sich auch in diesem Jahr im Schwarzlicht präsentieren. In diesem Jahr steht die Aufführung unter dem Motto „Zeitreise durch die Jahrzehnte“. Im Schwarzlicht werden Besonderheiten und Höhepunkte der verschiedenen Epochen auch musikalisch eindrucksvoll in Szene gesetzt.
Freuen Sie sich auf spannende Bilder im Schwarzlicht am Freitag, dem 12.12.2025, um 19.00 Uhr in der Aula des EBG!
Der GLOBE-Kurs 9 im School_Lab Dortmund
Energie der Zukunft im DLR_School_Lab erleben
Am 20.11.2025 ging es für den Differenzierungskurs GLOBE der Stufe 9 zur Technischen Universität Dortmund ins DLR_School_Lab (Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt). Nach einem einführenden Vortrag über die Technische Universität als Ausbildungs- und Studienort starteten die vier Versuchsblöcke zum Thema Energie.
Dabei beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler unter anderem mit Photovoltaik, indem sie die Funktionsweise von Solarzellen untersuchten und deren Leistungsfähigkeit unter unterschiedlichen Bedingungen testeten. Außerdem stellten sie eine Farbstoffsolarzelle (Grätzel-Zelle) her, um zu verstehen, wie alternative Formen der Solarenergiegewinnung funktionieren.
Im nächsten Block erforschten die Lernenden die Speicherung von Wärmeenergie anhand eines Taschenwärmers, den sie selbst herstellten und sogar mit nach Hause nehmen konnten. Zudem experimentierten sie mit kleinen Modellen von Windkraftanlagen, indem sie beispielsweise den Einstellwinkel von Rotorblättern untersuchten.
In der Mittagspause erhielten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich kurz in Vorlesungen zu setzen und einen Hörsaal von innen kennenzulernen. Dabei fiel die Wahl mancher leider auf einen Hörsaal, in dem gerade eine schriftliche Prüfung geschrieben wurde – ups!
Nach einem erfolgreichen Tag mit vielen praxisnahen Einblicken in moderne und nachhaltige Formen der Energiegewinnung ging es schließlich mit dem Zug zurück nach Unna. Ein gelungener und lehrreicher Tag!
Der „Orange Day“ am EBG
Am gestrigen Dienstag erstrahlte die Fassade des Kunst- und Musiktrakts in leuchtendem Orange. Dazu verlas eine Vertreterin der SV folgende Botschaft:
Guten Morgen liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Lehrkräfte, liebe Schulgemeinschaft,
heute am 25.11 ist der „Orange Day“ – ein Tag, an dem weltweit darauf aufmerksam gemacht wird, dass Gewalt gegen Frauen und Mädchen niemals akzeptabel ist. Dieses Thema betrifft uns alle, weil Gewalt oft viel früher beginnt, als man denkt.
Es gibt verbale Gewalt mit abwertenden oder anzüglichen Sprüchen, die verletzen und Grenzen überschreiten.
Psychische Gewalt zeigt sich durch ständiges Beleidigen, Kontrolle oder Manipulation.
Digitale Gewalt passiert über Social Media – zum Beispiel durch Cybermobbing oder das Weiterleiten privater Inhalte ohne die Zustimmung der betroffenen Personen.
Sexualisierte Gewalt beginnt schon mit unerwünschten Berührungen oder unangenehmen Kommentaren.
Und körperliche Gewalt, wie Schubsen oder Schlagen, ist die Form, die am sichtbarsten ist – über die aber trotzdem viel zu wenig gesprochen wird.
Der Orange Day soll Mut machen, darüber zu sprechen und ein Zeichen zu setzen. Deshalb würde ich mich freuen, wenn ihr heute etwas „Orange“ zeigt – egal ob in eurer Kleidung, einem Band oder etwas anderem kleinen. So zeigen wir, dass wir nicht wegschauen, sondern gemeinsam für Mädchen und Frauen einstehen.
Ich möchte euch auch ermutigen, heute miteinander ins Gespräch zu kommen: darüber, was Respekt bedeutet und wie ihr reagieren könnt, wenn jemand sich unwohl fühlt oder Grenzen überschritten werden.
Bitte unterstützt euch gegenseitig. Wenn ihr merkt, dass jemand Hilfe braucht, hört zu, fragt nach und sucht Unterstützung – bei der SV, den Vertrauenslehrkräften, den Mannis oder anderen Personen, denen ihr vertraut.
Wir sind eine Gemeinschaft, und niemand soll hier allein gelassen werden.
Lasst uns heute gemeinsam orange sein – für Respekt, Sicherheit und eine Schule, in der sich alle wohlfühlen.
Danke fürs Zuhören und fürs Mitmachen
Informationsabend für die Eltern der Viertklässlerinnen und Viertklässler
Liebe Eltern der Viertklässlerinnen und Viertklässler,
mit dem Herbst beginnt nun auch die Zeit, in der Sie sich über die weitere Schullaufbahn Ihres Kindes Gedanken machen: Welche Schulform ist für mein Kind am besten geeignet? Und wenn es das Gymnasium sein soll: An welchem Gymnasium soll mein Kind nach den Sommerferien 2026 unterrichtet werden?
Diese Fragen sorgen sicherlich bei manchen für eine gewisse Unsicherheit, vielleicht sogar Sorge. Wir möchten Sie und Ihre Kinder in dieser Situation möglichst gut unterstützen, Sorgen nehmen und den Übergang zur weiterführenden Schule erleichtern.
Daher laden wir Sie zu einem Informationsabend in unsere Aula ein, an dem wir Sie über all das informieren, was uns als EBG ausmacht und was dann möglicherweise auf Ihr Kind zukommt.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch am Donnerstag, dem 20.November 2025, um 19.00 Uhr in unserer Aula.
Weitere Informationen u.a. zum Tag der offenen Tür und zur Anmeldung finden Sie hier.
Schulbrief 3
Austausch Polen/Slowakei 2025
Auch in diesem Jahr fand der Austausch mit unseren Partnerschulen in Polen und der Slowakei großen Anklang. Einen Bericht vom diesjährigen Besuch finden Sie hier.
Schulbrief 2
Cambridge Certificate 2025
Auch in diesem Jahr stellten sich Schülerinnen und Schüler des EBG den anspruchsvollen Aufgaben der University of Cambridge und wurden nun wurden mit dem PET (Preliminary English Test)-Sprachzertifikat ausgezeichnet: Paula Bartosch, Giulio Kriegel, Pauline Lanari, Tilda Marbach, Miriam May Contento, Ella-Luisa Römer, Lina Storkebaum, Sophie Völkel, Frieda Winkler, Jonas Riedelsberger und Jeong-Ho Yoo erhielten damit den urkundlichen und weltweit anerkannten Nachweis über ihre ausgezeichneten Englischkenntnisse im Bereich B1/B2.
Wir freuen uns sehr über so viel Engagement und gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern herzlich.
Herzlichen Glückwunsch!
Die nächsten Kurse laufen nach den Herbstferien an und Herr Schlatter als betreuende Lehrkraft freut sich auf erneut zahlreiche Interessierte.
Schulbrief zum Schulbeginn
Zum Beginn des neuen Schuljahres der erste Schulbrief.













